Résumé de section

        • rédaction d'une grammaire pour des expressions polynomiales
        • lecture, analyse, transformation, synthèse par programme ...
      • Nombres de tests dit d'intelligence comportent des suites à compléter.
        • Exemple : Compléter la suite : 1  2  4  5  7  ?
        Votre objectif : faire un programme qui complète la suite  ...
      • Objet : Pour faire des binômes, un enseignant a à sa disposition, les notes de ses étudiants (il voudrait mettre ensemble des étudiants par niveau) et les déclarations de ces étudiants sur l'envie qu'ils ont à travailler ensemble ou pas.
        Votre objectif : modéliser la situation, faire un programme qui propose une mise en groupe respectant autant que faire se peut les attentes de chacun  ...


      • On voudrait pouvoir faire : 2kg + 200g et obtenir le résultat [juste] en grammes (ou en kg, à vous de voir), idem quand on divise une distance par une vitesse pour savoir la durée d'un trajet.

        Par rapport à une calculatrice habituelle, il faut donc prendre en compte les unités (g[gramme], h[eure], ... éventuellement b[it], o[octet], ...) et les facteurs multiplicatifs (k[ilo], m[illi], ... éventuellement M[ega], G[iga], ...)